岗位竞聘，激活教师新动能

为进一步深化学校人事制度和内部管理体制改革，自2025年8月初，淮北市实验高级中学拉开新学年教师岗位聘任的序幕。

8月上旬，学校党委聘任高一年级组管理团队干部。

8月21日下午，高一年级组管理团队聘任28位班主任，并进行阳光分班。期间，学校教师竞聘领导小组完成对高三、高二教师的考核，对高三、高二个别学科教师进行调整。

8月26日下午，学校举行2025级高一年级组教师全员聘任大会。学校党委委员、副校长汤道凤带领高一年级全体教师集体学习上级有关文件及《淮北市实验高级中学教师岗位聘任实施方案（试行）》，并做动员讲话。她要求广大教师明确改革的意义、任务、认识到人事制度改革是大势所趋、势在必行，端正态度，理性认识，以积极的姿态参与改革。

副校长陈立军公布高一年级组管理团队干部名单、班级设置、班主任名单。教务处根据标准课时量核定各科教师执教班级数。

年级组管理团队在教务处的统筹下，公布一线教学岗位及数量，提出任职条件和责任目标，公布参与聘任人员名单。教务处宣读竞聘流程，由班主任主导聘任任课教师。班主任、任课教师双向选择，每一位班主任选择除自己本学科以外的其他学科三位教师，每一位教师选择三位班主任，教务处汇总“双选”结果。根据“双选”结果，年级组协调，教务处统筹，提出初步人选，报学校竞聘工作小组审核，再报学校竞聘工作领导小组研究确定。

整个竞聘工作规范有序。竞聘工作充分体现科学设岗、按需设岗、双向选择、逐级聘任、统筹兼顾和公平、公正、竞争、择优的原则，受到教师们的认可。对个别落聘的教师，学校也进行合理的安置，以保持学校稳定。

市实验高中校长聂邦平认为，通过实施教师岗位聘任制，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，充分调动教师积极性、主动性和创造性，对建设一支高素质专业化创新型的教师队伍、促进学校高质量发展意义重大。下一步学校将进一步推动人事制度和内部管理体制改革，完善治理体系。

一审：吴木旺    二审：邵志标   三审：汤道凤